亚博app 教学后果｜『温州大学』2025级书道学专科本科班《篆书摹仿》课程作品展

发布日期：2026-04-23 20:25    点击次数：68

本文转自 温州大学好意思术与筹画学院 公众号

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《篆书摹仿》课程作品展

         班级：25书道学

         课程:篆书摹仿 

         率领竭诚：陈建胜

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                   序言

篆书是最具学术含量的书道字体，《篆书摹仿》是25届书道学专科的中枢必修课，课程计较四周。陈建胜竭诚为咱们登第的范本，既有《石饱读文》《泰山刻石》《峄山刻石》《袁安碑》《袁敞碑》《天发神谶碑》《碧落碑》《三坟记》《拪先茔记》《谦卦铭》《白氏草堂记》等经典碑本，也有《邹城出土新莽度量衡》、汉金文以及郭忠恕《三体阴符经》与唐英《大宋勃兴颂》等新材料，极地面拓展了咱们的学术视线。

咱们以陈竭诚冷漠的“计划性学习”活动为率领，张开系统教师。在技法层面，咱们效力攻克篆书各类格调的笔法费劲，加强对古拙、淳朴线条质感的主持。其次，习篆历程中，“识篆”是绕不开的关键活动。陈竭诚以《说文解字》540部首为纲，为同学们指明学习标的，同期融入文字学联系内容，为后续篆书创作与电刻学习奠定了坚实基础。终末，为了让同学们通晓篆书作品的方式组成，陈竭诚还穿插教诲了“书道题名和用印”的学问，让内行的结课功课在章法筹画上呈现出丰富多元的面貌。

四周的课程里，同学们眷注热潮、全情参加。呈当今内行眼前的每一幅作品，都是同学们反复临帖、不断协调修正的心血结晶。大约笔法尚欠老辣，大约结体仍显愚顽，但每一笔画都灵动鲜嫩，赋存着咱们对篆书的通晓，以及对传统笔法的探索之心。

温州大学2025书道学本科班

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本次课程作品展于1月14日下昼在好意思院书道长廊开展，学院院长谢子静、党委通知刘青松、副院长胡文超、高玥以及书道专科教师团队驾临不雅展率领。现场展出25级书道大一腾达的篆书习作，笔意古朴，墨韵灵活。师生立足批评，调换心得，竭诚们对列位同学在篆书课程中展现的专科与努力赐与了充分笃定，并勉励内行延续这份热忱，不竭精进。师生现场调换融洽，飘溢着浓厚而和善的学术气味。

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学生作品展示

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沙贞希

     我的结课功课遴荐了篆书中相对特等且豪阔个性的《天发神谶碑》，从陈竭诚第一次给咱们呈现的时候我就被它的面貌所深深眩惑。在篆书圆转流好意思的传统头绪中，它变篆书之圆为方，易曲笔为直画，起笔方硬如斩钉，垂笔结尾厉害如悬针的特有书风让我渴慕再多了解它一些。此后我又了解到它兀立于我的家乡南京城南岩山，更增添了我对它的好奇。因此，我感悟到临写《天发神谶碑》，毫不是在追寻一种和谐的好意思感，而是在体验一种力量的造型。

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临《天发神谶碑》

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莫雅童

     本次结课功课为通临李阳冰《谦卦碑》。是李阳冰篆书的代表性作品，其线条婉转圆劲、铁画银钩，褪去秦篆的刻板规整，于柔婉中蕴含内敛筋骨；结构匀衡端正却不失灵动，在对称框架里融入渺小欹侧变化，暗含“计白当黑”的章法灵敏。

摹仿历程中，以古帖为鉴，戮力追摹其介意典雅的全体气韵，探寻篆书“尚圆尚稳”的艺术本源，以翰墨为媒对话古东说念主，感悟线条间承载的文化风骨与精神内核，尽显小篆古朴隆重之好意思。

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临《谦卦碑》

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曾子露

     在临峿台铭历程中，竭诚的示范让我瓦解到篆书用笔的精髓：中枢在于“聚锋”，将笔锋紧紧凝华，扎进纸中，起笔顶好锋才能让线条圆厚足够。关于细线条，需在聚锋基础上精确适度提按，以手腕发力注入力量，收场“细而硬挺”的效果。最先我摹仿时，笔画结尾常脱出尖尖，线条僵硬，在反复熏陶起笔、行笔、收笔的每一个活动后，拖沓找到嗅觉，线条变得硬挺有劲，过渡天然畅达，获得了竭诚的笃定与表扬。

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临峿台铭

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屠鑫磊

     篆书课程迎来了尾声，在这终末的收尾阶段，更是有些余味无穷，相识到了我方的更多不及和瑕疵，这些天看着这一册本字帖，每一册都留住了翰墨的钤记，都是咱们所走过的路，从文字源流走到当今，了解了篆书的发展历程，也学会了何如去识别好与不好，感受到想要写出一幅完整的作品是需要很万古辰的打磨和修改的，以及作品方式的构念念和材料的遴荐，还有更多的等于一些书道上的小技巧。这次的结课功课也使我进一步相识到了作品方式在投展中的遑急作用，一副好的作品不仅仅要内容丰富，也需要方式各类。

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临《三坟记》

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陈泰峥

     初入大学时，我既发怵又好奇，渴慕特等集训的应考熏陶，信得过深入书道宇宙。因为集训只速成了应考所需，是以进入专科课程后，我从楷书摹仿脱手，优化握管、通晓中锋，褪去了过往的问题。竭诚们的率领让我明白：须先贞洁给与古东说念主，摹仿经典。篆书课更使我豁达眼界，石饱读文的古朴、泰山刻石、峄山碑的尊容，三坟记的刚劲。我深深感受到篆书承载的纪律与儒雅。一学期虽短，却燃烧了我对书道的可爱。为了探索迂腐的书体，我遴荐摹仿战国书体中山王篆参加展示，亦然为了尝试更多书体挑战自我。

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临中山王篆

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王祥城

     书道学习的历程，亦然一场修身养性的修行。从前的我性子急躁，作念事总想烦燥于求成，而熏陶书道恰好需要耐住性子、千里下心来。竭诚说这个问题很严重，要尽快改正。在反复摹仿与创作的历程中，我学会了平心定气，懂得了按序渐进。这种心情的调度，不仅擢升了我的书道水平，更让我在平时学习和生活中受益良多。

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临篆书集锦

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王卓尔

当笔尖轻触纸面，墨色随入辖下手腕的动掸渐渐晕开，纸笔之间的摩擦声明显，是一种雅致而温润的摩挲。笔锋的提按转换间，墨线或粗或细、或刚或柔，在宣纸上留住浅深不一的行踪。就怕笔尖滞涩，墨色便凝练就千里稳的点画，我千里浸在这份特有的触感与声响中，健忘了当先的弥留，眼中唯有目下的空口无凭，心中唯有对每一笔线条的专注。鸦雀无声间，我已然痴迷于篆书的怀抱，感受到了这门迂腐艺术带来的宁静与力量。

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临《袁安碑》

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袁旭东

为完成结课摹仿作品，在陈师指引下，遴选秦汉铭文为摹仿对象，循着古碑本头绪深耕。摹仿中，我专注践行 “中锋行笔，力贯弥远” 的要义，细究字形间架，体悟 “疏处走马，密处不通风” 的章法，在一遍遍打磨中褪去躁急，让线条渐显圆浑温润的质感。

最终落笔的作品，不仅是技法的呈现，更让我读懂摹仿的真理 —— 不啻复刻古帖描画，更是与古东说念主对话、传承文脉的历程。这段创作资格千里淀了技法与证明，将来我将带着这份收货，在篆书研习之路上稳步前行。

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临秦汉铭文

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郑瑛

     在完成结课功课中，我有不少的念念考和体会。在摹仿计划中，我明白了经典碑本的摹仿并非粗浅复刻，而是要在通晓其精神内核的基础上，融入个东说念主对翰墨的体悟。在作品方式中，我尝试了染色，用高锰酸钾加水去染色，师法古碑历经岁月的斑驳质感。这一历程并非单纯的方式修饰，而是但愿通过工艺手法，让摹仿作品更直不雅地呈现石饱读文的历史沉静感。感谢陈竭诚在课程中的专科率领及同学们在我完成结课功课中赐与的匡助。

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临石饱读文

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周静轩

     摹仿邓石如《八闼册》，是一次对清代篆书笔法更动的躬行体验。我深刻体会到其“以隶作篆”的精髓：在保持篆书圆转体势中，心事诈欺培植抑扬，于笔画起收与转换处“杀锋取势”，变成笑里藏刀、绵里裹铁的特有线质。这澈底冲破了玉箸篆匀整固执的旧范式，将金石牢记的淳朴气骨，升沉为纸上鲜嫩灵活的翰墨节拍。临写时，手腕需同期足下篆之婉通与隶之劲折，极为挑战控笔才调。这次摹仿让我澄莹感受到，邓石如的革新并非捏造创造，而是深入传统后的交融瓦解与斗胆升华，信得过收场了从“摹古”到“写意”的关键越过，为我通晓篆书传统的生命力掀开了全新视线。

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临《八闼册》

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周可鑫

     初入篆书课程，我稀里糊涂。陈竭诚耐性示范、紧密教诲，常以幽默格长入析篆字由来，如“其”字的演变，还实时赐与夸奖。课程中我摹仿多种经典碑本，最终遴选《峄山碑》完成结课功课。摹仿时，亚博app我真切体会到其规整介意的格调精髓，需精确把控线条匀净与结构对称，每一次落笔都在打磨耐性与专注力。这次学习不仅让我习得篆书技法，转变变了对篆书的褊狭证明，在与《峄山碑》的翰墨对话中感受汉字文化魔力，坚韧了深耕书道的决心。

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临《峄山碑》

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邹洁雨

   

篆书行为汉字源流，承载着千年文化底蕴。从甲骨文的质朴、金文的雄健，到秦篆的规整合并，篆书完成了从实用标志到艺术方式的蜕变。李阳冰的小篆更是将线条之好意思推向极致，其《三坟记》笔画匀净、结构严谨，尽显“铁线篆”的精妙。

学习篆书，让我深刻体会到汉字的演变头绪。每一笔起收转换，都暗含古东说念主对天然与社会的证明。这不仅是书道技巧的历练，更是一场与历史的对话。它教授我静心凝念念，在翰墨流转中感受传统文化的博大深湛，也让我对书道艺术的传承有了更深的包袱感。

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临《三坟记》

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陈晨

时光流逝，四周的篆书摹仿课程在陈竭诚的精心引颈下圆满收尾。这段资格与我而言不仅是技法的考试，更是对书道艺术源流的深刻探索。

在课堂上，咱们晓悟了篆书在不同历史时期的演变。陈竭诚不仅传授了笔法技巧，更是通过古文字学与书家故事，让冰冷的碑本有了温度与生命。这次摹仿李阳冰《拪先茔记碑》对我而言是一次挑战，让我对篆书线条有了全新的通晓。天然结课作品仍有很大不及，但这四周的学习让我完成了从机械书写到艺术感知的蜕变。我明白了书道不仅是技巧的展现，更是心情的外化。这将成为我书道学习生存中新的运行，并将奉陪我在艺术说念路上不断前行。

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临《拪先茔记碑》

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张瀛

这段时辰对篆书的学习使我对篆书的格调演变和艺术特质有了系统的相识。陈建胜竭诚因材施教，一一指出咱们在用笔、结构、章法上的问题，让我明白摹仿不仅是“照着写”，更要通晓其内在轨则。结课功课在竭诚建议下遴荐《唐英勃兴颂》，让我走出精练区，尝试新的格调。通过这段学习，我相识到我方在篆书说念路上才刚刚起步，今后要相持摹仿，多念念考、多相比，不断擢升书写水平。

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临《唐英勃兴颂》

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陈梓君

     篆书摹仿四周课收尾了。最深的体会是，我方仍在书路线上踉跄学步，而建胜竭诚已能在传统与创新间诈欺安静。第一周从邓石如的精练到《峄山碑》的严谨，再到《开母石阙铭》的轰动——斑驳的石痕让我明白：好意思不啻一种形态，金石文字的轰动来自岁月在石头上留住的实在行踪。临写时最大的挑战是克制。克制“好意思化”的冲动，克制“修正”的惯性。笔锋如刀，努力收复凿刻质感。自后尝试创临勾通，虽不够好，却对原碑通晓更深了。开课前以为篆书要“顺眼对称”，当今懂了——信得过的“顺眼”里藏着时辰的钤记。那些残破不是颓势，而是历史实在的行踪。感谢建胜竭诚的率领，他总在我躁急时点醒我：摹仿不仅仅手上功夫，更是观点和心性的修都。路还长，但这三周迈出的第一步，会一直奉陪着我。

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临《开母石阙铭》

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王念念涵

四周篆书课程已收尾，感谢陈竭诚的专科教诲与紧密示范，带我走进篆书宇宙。学习时代，我摹仿了邓石如、《泰山刻石》、《石饱读文》等经典碑本，擢升了书写妙技，体会到篆书的文化底蕴。结课功课我遴荐中山篆圆壶联系创作，中山篆的修长的字体，刚柔并济的线条让我耽溺。创作中陈竭诚的率领让作品不断完善。这次学习培养了我的耐性与专注力，收货颇丰。放学期我将不绝跟随陈竭诚深入学习篆书，拓展书道学习领域，传承中华优秀传统文化。

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临中山篆圆壶

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何飏乐子

     随着陈建胜竭诚学篆书的这段时辰，我收货满满。蓝本以为篆书晦涩难辨，经竭诚耐性拆解笔画、教诲字形源流，才发现其中妙趣。从《邓石如白氏草堂记》到《三坟记》，每一笔横平竖直都藏着轨则，藏头护尾的笔法磨练了我的耐性。行为重庆来的书道生，篆书的古朴沉静与家乡的炊火气变成奇妙呼应，也让我对书道的源流有了更深通晓。这段学习不仅擢升了我的专科功底，更教授我千里心静气作念事。将来我会不绝深耕，在翰墨间感受传统文化的魔力。

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临三体阴符经

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何泽文

秦诏版铭文首先以它的“不无缺”击碎了我对篆书的刻板联想。这些急促刻就于诏版上的文字，却有着一种粗粝的生命力。刀锋在金属名义滑逾期的急迫与节略，造就了那些看似倾斜实则充满动态均衡的结构。摹仿时，我不得不烧毁对“工稳”的执着，转而追寻那看似瞻念望未定却暗合天机的韵律。那些吵嘴不一的线条，那些大小杂沓的字距，不再是技能上的颓势，而成为了厚谊流动的轨迹。

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临秦诏版

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江玥

     在竭诚的示范下，我运行意志到要感受线条在书写历程中的书写感，而不是一味地凭证我方的书写惯性去追求速率的拉线条，这样写出来的字只会僵硬死板莫得变化，且无法展示出古东说念主的韵味。我运行学会延缓速率，去感受线条的书写历程而不是只会拉紧线条。

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临《袁安碑》

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黑依贤

     时光流逝，为期四周的篆书摹仿课程已圆满遣散。在陈建胜竭诚的精心率领下，我从对篆书的一知半解，到能够零丁完成八尺对开拼接的长卷摹仿作品，不仅精进了篆书技法，更深入体悟到传统书道艺术的深厚底蕴。这段学习资格如一场逐光之旅，让我在翰墨流转间，读懂了篆书的古朴之好意思与传承之重。

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临邓石如白氏草堂记

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吕晨喆

     

跟随陈竭诚学习篆书，我受益良多。课程从邓石如大字篆书脱手，当临习李阳冰的铁线篆时，我深陷铁线篆的特有魔力之中。

我对谦卦铭一见寄望，正因它是铁线篆典范，字形奇特兴趣，线条细劲如铁丝却婉转含韵。摹仿时，我凝念念灌注以中锋行笔，反复揣摩间架结构，于一笔一画中体悟古篆标准与神韵。课程不仅擢升了我的篆书身手，更让我晓悟到中中文字的深厚的底蕴与其特有的魔力。

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临谦卦铭

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吕林轩

     这四个周的篆书课程让我印象最深刻的等于竭诚说强调的要计划性的学习，这些在课堂上也有很深的体现，在每讲到一个贴时竭诚老是会给咱们科普好多联系的学问，比如：字的开端，作品背后所蕴含的文化，我以为这些关于咱们来说是很遑急的。故意于咱们破除“机械摹仿”误区，从被迫练字变主动探究，使得技法和证明双擢升其二是深挖碑本背后文化、标准、演变，设立系统学问体系，不零碎碎屑化其三等于培养念念辨与考据才调，能辨碑本真伪、析格调异同，擢升专科教悔终末等于 链接学术与创作，为后续书道计划、创新创作打下零丁念念考基础。

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临新莽嘉量

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刘汝博

     在准备结课功课的历程之中，我了解到新莽嘉量的创作配景是在王莽新朝时期，新朝位于东汉和西汉之间，在东汉蔡伦改进了造纸术，关联词那时造纸术并莫得普及，更多的还是用简牍这种便宜的材料进行书写。简牍是官方行政，法律的书写载体，是以在摹仿新莽嘉量的时候我遴荐了简牍行为创作的方式。原来我在创作的时候可能不会洽商这样多身分，关联词在陈竭诚教导咱们要进行计划性学习之后，使我明白作品的方式应从古典中寻找行踪。

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临新莽嘉量

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雷业姿

     初临《碧落碑》，便被这份唐篆名碑的特有韵味深深眩惑。它不同于李斯小篆的匀净规整，也异于李阳冰铁线篆的瘦劲挺拔，而是以吞吐流动的线条、奇崛古拙的结体，尽显唐代篆书的特有风骨，让我对篆书的证明跳出了“对称匀整”的固有框架。《碧落碑》的线条是其灵魂场地，看似圆转畅达，实则骨力内蕴。入门时，我总因贪求线条的干净细挺，动笔过于轻滑，写出的笔画软塌无力，全无碑本中“绵里裹铁”的质感。自后在陈竭诚提醒下才悟得，临习此碑需中锋行笔稳而不僵，提按转换藏而不露——起笔藏锋蓄力，行笔时拖沓，收笔处回锋千里稳，哪怕是看似轻柔的曲线，也要暗含筋骨，方能写出那份高古沉静的气韵。临习《碧落碑》的历程，更像是一场与盛唐篆风的对话。

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临《碧落碑》

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陈琪莹

     四周的篆书课程时辰不长，我却收货满满。陈竭诚的精心率领，不仅帮我改造了书写俗例，更让我认清大学书道学习和艺考教师的推行分裂。艺考学习侧重技巧速成，大学书道学习侧重文化底蕴积淀和书道艺术感悟。我行为书道专科的学生，唯有冲破固有念念维模式，千里心静气深耕经典碑本，才能在书道说念路上走得更稳更远。将来的学习生活里，我会带着这次篆书课程的收货不绝前行，我会相持深耕书道经典，主动褪去躁急心态，抛头出头打磨专科才调，在书道艺术的说念路上不断探索，不竭精进。

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临新莽诏版

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